撷取正脉 融冶求变——陈洪绶“师古观”对当前高校中国画临摹教学的启示

• 作者: 陈建用
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 陈洪绶 师古观 中国画 临摹教学
• 年，卷（期）: ysjy_2020,（4）
• 页码范围: 149-153
• 页数: 5页
• 分类号: J2

摘要

文章以陈洪绶诗文集中题名为《画论》之文为锲入点,梳理辨析《画论》中所折射出的"师古观",针对当前高校中国画临摹教学存在的弊端,窥探"师古观"对现行教育体制下高校中国画临摹教学的指引作用,提出有效的教学策略。文章有助于学生对学习中国画传统有更全面、更深刻的认识,同时对当前的中国画教学实践与研究也有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建用	暨南大学华文学院	17	3	1.0	1.0