如何在数学教学中提升学生的思维能力

• 作者: 卢燕梅
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 思维能力 情境导入 合作 互动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的深入发展与完善,在小学数学教学中,注重提升学生数学思维能力已成为每个教师都应肩负的重大责任,其主要 原因为:提升小学是数学思维能力,不仅能够有效培养和提高小学生的数学解决与分析问题能力,而且也能够有效促使学生在思考数学问 题中习得一定的数学思想。基于此,本文将从“情境导入,激活数学思维”“合作探究,提高探究能力”“师生互动,培养问题意识”三个 角度进行分析,谈一谈如何在数学教学中提升学生的思维能力。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢燕梅		1	0	0.0	0.0