疫情背景下如何利用微课提升小学体育教学有效性

• 作者: 林小冬
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 疫情背景下 教学模式 小学体育教学 微课
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

疫情的出现给人们的生活带来了极大的困扰,为了减少疫情对教育的影响,线上教育已经成为了疫情背景下的主流教育模式。微课 属于一种新型的教育模式,这种教学模式的出现,有效的突破了传统教学方法中存在的各种弊端,充分的表现出了教育领域的发展。在小学体育教 学中运用微课,可以消除疫情给小学生学习带来的影响,应该受到教育领域的高度重视。本文对小学体育教学进行分析,并且提出了几点浅见。

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1	林小冬		1	0	0.0	0.0