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摘要:
当前,核心素养培养已成为教育领域的热门话题,也是各学校教育教学工作开展的重要指引。在学生核心素养培养理念的指导下,各学科教师也开始关注本学科的核心素养构建,以更好地调整教学目标,优化教学手段与方式,促进学生学科素养的全面发展。对此,以初中体育教学为主要探究对象,分析了体育核心素养的内涵,并探讨了相关培养策略,以供更多教师借鉴。
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文献信息
篇名 基于核心素养下初中体育课堂教学策略的探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中体育 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 G
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1 吕德祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中体育
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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