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摘要:
学校生命教育的重点是什么?如何才能让学生认识生命、善待生命、相信生命、敬畏生命、追求生命意义、实现生命价值、活出生命之美? 2020年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了人们的正常生活,迫使人们停下脚步、宅在家中,被每天的疫情牵动.生命问题,尤其是生死问题直接摆在了人们面前,引发了人们广泛、全面、深刻的生命之思.
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文献信息
篇名 让生命回到教育的主场
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心 54 88 5.0 9.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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