精学传统文化，构建高中语文有效课堂

• 作者: 朱凤波
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中语文 传统文化 有效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.32.016

摘要

在全球化的发展形势下，外来文化对传统文化的发展产生了潜移默化的影响。许多高中生热衷于西方文化，积极主动地了解西方文化知识，虽然一定程度上开阔了眼界，但部分高中生却产生了将传统文化抛之脑后的倾向。高中语文课程当中涉及诸多与传统文化相关的内容，积极主动地促进高中语文教学与传统文化之间的有效衔接，不仅能够促进传统文化的传承与发展，也能够丰富学生的文化底蕴。本文立足传统文化学习的大背景，探讨构建高中语文有效课堂的路径，旨在为促进高中语文学科教学水平的优化贡献一分力量。