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摘要:
高校中国古代文学教学要实现理论教学和实践教学的深度融合,必须以学生为中心,充分发挥教师的主导作用,深化教学理念,优化教学大纲,不断探索行之有效的教学方式,使理论教学和实践教学环环相扣、相辅相成、相互促进、深度融合,以顺应高校应用型、实践型、综合型人才培养目标的需要。
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文献信息
篇名 高校中国古代文学理论教学和实践教学深度融合研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 中国古代文学 理论教学 实践教学 深度融合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志程 赤峰学院师范学院 18 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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中国古代文学
理论教学
实践教学
深度融合
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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