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摘要:
留守儿童长期处于父母关怀缺失的成长环境中,性教育缺失严重,不仅对其心理的健康成长造成不利影响,同时也可能为其在不明就里的情况下遭受性侵埋下隐患,因此需要围绕性教育开展存在的问题探究解决路径.
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文献信息
篇名 宁乡市农村留守儿童性教育开展现状及对策
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 宁乡市 农村 留守儿童 性教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G636
字数 2223字 语种 中文
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