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摘要:
儿童是祖国的未来,也是中国的希望,当今社会,最需要的人才是智力与心理都健全的复合型人才。儿童的心理健康更是要从娃娃抓起,结合绘本教育,让儿童在观看有趣的图画过程中,学习到他们这个阶段应该掌握的知识以及素质,依据儿童绘本,循序渐进地促进儿童的心理健康的教育,为他们以后的学习夯实基础。本文就如何结合绘本元素,从而助推儿童心理健康发展进行探讨。
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文献信息
篇名 融合绘本元素,助推幼儿心理健康发展
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 绘本 儿童 心理健康
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G62
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1 陈颖伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
儿童
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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