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摘要:
新冠肺炎疫情让教育界呼唤已久的在线教育迅速走进日常.与以往设计之中线上线下混合教育、各尽其妙的理想形态截然不同,如今的在线教育规模大、时间长、任务重.就广大学生而言,在疫情防控背景下,线上学习已经成为全面、紧急并将在相当长时期用以替代校园学习的居家学习,呈现出强烈的离散性、自主性与个体性.
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在线教育
现代技术
教学质量
策略
疫情防控期间提升在线教育质量的对策与建议
疫情期间
互联网+教育
在线教育
在线教学
直播教学
5G技术
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抓好三项工程搞好素质教育
三项工程
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高在线教育质量的三项举措
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 资源共享促进教育公平
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡宗华 10 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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37376
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