如何处理好部编本教材中初中语文教学中阅读教学与写作教学的关系

• 作者: 王晓丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 部编本 初中语文 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

部编本初中语文教材是教育部组织编写的统编教材.如何处理好部编本教材中初中语文教学中阅读教学与写作教学的关系是每一名初中语文教师都必须思考与解决的问题.笔者结合多年的实际工作经验,参考国内先进教育教学理论,从部编本初中语文教材的特点,阅读教学与写作教学有效结合的意义,阅读教学与写作教学有效结合的内容,立足初中语文教材渗透的思想进行作文主题的训练四个方面对该问题进行阐述,以期见仁见智,有益于初中语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丹	成安县第二中学东校区	1	0	0.0	0.0