高中地理新课程改革的实践策略研究

• 作者: 王应超
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中地理 新课程改革 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程改革的推动下,各学科教学都在做出积极的改变。无论是教学理念、教学过程,还是教学方法策略、教学内容上, 都取得了较大的进步,高中地理教学也同样如此。为践行新课程改革的教学要求,高中地理教师一直都在积极探究有效的教学实践策略, 以激发学生学习兴趣,提升学生的地理实践力、探究能力等地理综合素养,提高高中地理课堂的教学质量和教学效果。

作者信息

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1	王应超		1	0	0.0	0.0