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浅谈如何给小学生写好作文评语
浅谈如何给小学生写好作文评语
作者:
彭开慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文水平
作文水平
语文教学
作文教学
语文老师
小学生
写好作文
教学实践
摘要:
作文教学是语文教学的重中之重,学生语文水平的高低主要取决于作文水平的高低。学生平时的习作有哪些优点、哪些不足,经常需要老师的点评。老师的点评不但能给学生作文思路以启迪,而且能激发学生写作的热情,作为语文老师,怎样给学生写好作文评语呢?下面,笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法,盼与同仁们商榷。
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篇名
浅谈如何给小学生写好作文评语
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
语文水平
作文水平
语文教学
作文教学
语文老师
小学生
写好作文
教学实践
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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彭开慧
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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