语文时时联生活生活处处皆语文

• 作者: 宋样梅
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 特教语文 语文教学 生活技能
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

作为特教学校的语文老师,应该开拓、利用生活中的一切资源为语文教学所用,秉持"生活即语文,语文即生活"的教学理念,营造宽松和谐的学习氛围,使学生能保持积极的情绪来学习,在潜移默化中获得听、说、读、写的初步能力,能够更大限度地融入生活、融入社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋样梅		1	0	0.0	0.0