雇员与雇主视角下的大学生就业能力认知——基于68篇期刊论文的内容分析

• 作者: 何宁 杨大容 陈永进
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 就业能力 能力认知 内容分析 大学生
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 1716-1729
• 页数: 14页
• 分类号: G64

摘要

为解决大学生就业难问题,本文以社会人才需求为导向,从雇主和雇员两个视角对68篇文献进行内容分析,探究不同视角下的大学生就业能力认知,以促进雇主与雇员之间的信息匹配,使高等院校和大学生培养符合社会需要的就业能力。结果显示,1) 大学生就业能力包含语言信息、智慧技能、认知策略、操作能力、社交能力、个体特质、硬性条件7个维度。2) 雇主与雇员视角在智慧技能具体要素上基本一致,均重视学习能力、创新能力、解决问题能力;3) 雇主与雇员视角在语言信息、认知策略、操作能力、社交能力、硬性条件上存在较大差异。雇主视角更多注重大学生的毕业院校、外语水平、对本领域发展趋势的了解、专业知识技能的掌握与应用、求职与自我销售能力、主动性和合作精神、计算机应用能力等要素,雇员视角则更加注重大学生的信息检索与处理能力、主动适应能力、自信心和勤奋、学业成绩等要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永进	重庆大学公共管理学院	86	425	12.0	17.0
2	杨大容	重庆大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0
3	何宁	重庆大学公共管理学院	6	37	1.0	6.0