英语演讲语篇中话语标记语的使用对比

• 作者: 吴斌 周学恒
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 话语标记语 英语演讲 对比研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: H315

摘要

话语标记语广泛运用于人们的日常交际,在演讲语篇中的使用尤为明显。话语标记语尽管不参与命题表达,但在话语建构、情感传递和辅助听话人理解上均有重要作用。本文通过与英语母语者演讲语篇的对比,考察了我国大学生优秀演讲语篇中话语标记语的使用特征,发现我国学生话语标记语使用具有中介语特征,不仅在整体使用频数和主要话语类型使用上异于英语母语者,在特定话语标记语的细微应用中因逻辑思维不足、语体意识不强和课堂规约性教学等因素也异于英语母语者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周学恒	盐城工学院外语学院	16	113	5.0	10.0
2	吴斌	盐城工学院外语学院	13	37	4.0	5.0