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摘要:
随着课程改革的大力推进,核心素养逐渐引起了广大教育者的重视.在化学教学中培养学生的核心素养有助于其扎实掌握和灵活运用化学知识,善于用化学思维解决生活问题.本文分析了在初中化学教学中培养学生核心素养的意义,并探讨了有效的培养策略,以期促进学生全面发展,最终成长为能良好适应社会的应用型人才.
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如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中化学
教学
培养
学生
核心素养
如何培养学生的初中化学核心素养
初中化学
化学核心素养
化学精神
初中化学教学中培养学生核心素养的策略研究
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教学方法
理论和实践
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文献信息
篇名 初中化学教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王志华 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
核心素养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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