化学专业本科生双语授课专业课程建设与实践——以表面活性剂化学为例

• 作者: 周亭 张国栋 张龙力 林旭锋 王创业
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 双语课程 课程建设 表面活性剂化学 化学专业 教材
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.06.060

摘要

表面活性剂化学是中国石油大学(华东)化学专业的双语授课课程.在课程建设过程中,优化授课内容与教学方法,提高师资水平,积极探索、提高教学评价方式,有效提高教学效率,使学生不仅能够掌握专业知识、提高专业英语水平,而且能够了解本领域的科学前沿,为化学专业本科生的培养提供了有效支撑.