知行合一大学生科研能力培养路径探究

• 作者: 孙世萍 杨志武 杨雪
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 知行合一 科研能力 大学生 路径
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 6612字
• 语种: 中文

摘要

知行合一导向的科研人才培养是人才创新能力培养的路径之一.文章从有助于激发大学生科研兴趣、创新思维导向、凝练科学问题能力及团队协作能力四个方面阐述知行合一导向的大学生科研能力培养的必要性,并以国家级大学生创新训练项目为例,提出知行合一大学生科研能力培养的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志武		20	80	4.0	8.0
2	孙世萍		6	14	2.0	3.0
3	杨雪		13	49	4.0	6.0