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摘要:
对2017级食品专业学生有机化学期末成绩进行评定,为后续的教学提供参考.采用主成分结合相关性分析法,对食品两个专业共53名学生的不同题型成绩及总成绩进行分析,最终确定一个主成分.主成分和相关性分析结果显示,多选题对学生成绩影响最小,且与其他题型成绩关系较弱,提示在日常教学中应加强多选题的练习,以提升学生对有机化学的学习水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于主成分及相关性分析法的食品专业有机化学期末成绩评定
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 主成分分析 相关性分析 食品专业 有机化学 期末成绩
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G424.71
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳涛 45 81 5.0 6.0
2 王冰 183 748 12.0 19.0
3 张明波 63 136 8.0 10.0
4 邓仕任 43 105 6.0 8.0
5 郑彧 23 39 4.0 5.0
6 郭晏华 47 306 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(2)
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2015(1)
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2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主成分分析
相关性分析
食品专业
有机化学
期末成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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