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摘要:
随着国际化进程的加快,现下教育越来越重视英语教育,但是实际教学中教师开展的只是低效率的教学课堂。如何有效改善这一状况,优化现下教育是现下英语教学中的紧迫问题。英语阅读是培养、提升学生阅读理解能力,拓展学生英语视野,全面提高学生英语综合素养的重要途径,其中文学阅读是提高学生英语阅读能力的核心,本文结合相关教学经验,探究高中英语文学阅读教学的策略。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中英语文学阅读教学行动研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 高中英语 文学阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文学阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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