英美文学文化教学视角下非英语专业学生人文素养提升路径探析

• 作者: 于颖 董辉
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英美文学 文化教学 非英语专业学生 人文素养
• 年，卷（期）: dxgkjk_2020,（10）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

当前,我国各大高校对英美文学教学的重视程度还较为不足。英美文学文化教学对非英语专业的学生来说有着很重要的意义,其能够拓宽学生的视野,对学生提升自身的人文素养和综合素养非常有帮助。因此,本文通过对当前英美文学教学的问题、学生接受英美文学教育的意义进行分析,提出了以英美文学文化教学来提升非英语专业学生人文素养的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董辉	喀什大学外国语学院	11	2	1.0	1.0
2	于颖	喀什大学外国语学院	1	0	0.0	0.0