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摘要:
体育器材是学校开展体育教育教学活动和师生日常体育锻炼的重要工具.因小学生年龄小,学校体育器材的日常收纳、使用、交接、管理等工作非常繁重.通过装设自制体育器材收纳箱,不但可以实现体育器材的共享管理,而且极大提高了体育器材的使用率,增强了师生体育锻炼的兴趣和积极性,甚至取得了间接教育学生的良好效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自制体育器材收纳箱实现共享管理——以甘肃省兰州市西固区合水路小学为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 自制教具 体育器材 收纳箱 共享管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘宪荣 3 0 0.0 0.0
2 王晓文 3 0 0.0 0.0
3 常全胜 5 0 0.0 0.0
4 杨天江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
体育器材
收纳箱
共享管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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