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基于拾荒式教学模式的"细菌和真菌的繁殖"教学设计
基于拾荒式教学模式的"细菌和真菌的繁殖"教学设计
作者:
姜建文
王洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拾荒式教学模式
网络主题探究
细菌和真菌的繁殖
摘要:
伴随网络技术在中小学教育的广泛应用,拾荒式教学模式作为一种新的网络主题探究教学模式被引入国内,该模式是基于特定的学习主题,为学生提供一些网络资源,要求他们通过对信息的分析和综合来达到探究性学习的目的 .本文选取了浙教版初中科学"细菌和真菌的繁殖"一课进行了基于拾荒式教学模式的教学设计.
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文献信息
篇名
基于拾荒式教学模式的"细菌和真菌的繁殖"教学设计
来源期刊
理科考试研究(初中版)
学科
关键词
拾荒式教学模式
网络主题探究
细菌和真菌的繁殖
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
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姜建文
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王洁
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拾荒式教学模式
网络主题探究
细菌和真菌的繁殖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5901
总下载数(次)
8
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