基于创新角度的小学体育教学方法探究

• 作者: 毕玉环
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 创新角度 小学体育 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00111-00111
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学体育课程对学生健康教育的发展具有重要意义，既有利于其身体健康，又有利于保持其旺盛的精力投入到学习和生活中。因为良好的身心健康是学习的基础，也可以更有效地促进孩子其他学科的学习。没有良好的身体，所有的学习和工作将无法正常进行。但是，目前，小学体育教育普遍被忽视，未能建立合理有效的教学手段。学生不仅没有动力，而且总是抱着一种自由而散漫的态度。学校的教学管理对体育学科的安排没有给予足够的重视，导致一些主要课程的老师也认为体育是一门辅助课程，有时会占用体育时间进行语数外的学习，这也严重限制了体育的进步和发展。

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