信息化教学网络名师工作室建设的思考——基于"泛PPT"思维的多媒体技术培训实践

• 作者: 陶卫东
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学 名师工作室建设 网络平台
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术管理
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.01.068

摘要

近年来,立足于不同学科或研究点的名师工作室建设在全国多地展开,对于教育教学团队的建设起到了积极作用.信息化教学是当前教育界普遍关注的现代教学手段之一,并得到了众多教师的实践与运用.将信息化教学与名师工作室相结合并借助于网络平台是大面积提升教师信息化水平的有效途径."泛PPT"则是以当前教师群体使用的主流信息手段PPT为基础,添加若干插件而深化其内涵、丰富其功能.信息化教学教研的聚焦点在于基于教与学双向互联的信息化生态环境重构,信息化教学教研"双维统一"目标中的核心及长远目标为促进学生成长;显性及直接目标为促进教师信息化水平提高.同时,有针对性地进行信息化技术体系的架构,切实提高信息化教学效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶卫东		1	0	0.0	0.0