"读写一体"视野下的演讲词学习

• 作者: 景慧颖
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在中学语文教材中的演讲词的教学过程中,笔者尝试通过整合单元导语、学习提示、单元学习任务的相关内容以及学生阅读过程中所产生的疑难问题,来构建第10课两篇课文的学习活动内容. 立足"演讲词"的个性特征,来实施具体的教学环节.