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摘要:
班主任工作凝聚着班主任老师的教育心血和智慧汗水,初中班主任的教育工作更是倾注着老师的全部教学热情。除了与学生的交流沟通外,班主任在班级管理工作中的智慧成长也是班主任工作的核心内容。班主任工作是悉心教育与耐心引领的管理过程,同时也是倾注关爱与用心呵护的过程。鉴于初中学生的心理成长和心理特点都开始趋向于自主性,就更需要班主任老师充分关注学生的心理发展以及学习生活需求,因此,对班主任工作的思考不仅有利于班级工作的充分开展,对教师自身的专业成长也有着积极的促进作用。
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文献信息
篇名 爱心永远——班主任工作点滴体会
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 班主任工作 中学生 体会
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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班主任工作
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体会
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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