古诗词群文阅读教学的一点儿思考与实践

• 作者: 朱王仙
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读教学 语文综合素养 古诗词 阅读教学模式 思考与实践 数量和质量 短小精悍 小学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古诗词是祖国文化的瑰宝,在我国文学史上一直传诵不衰。也因为它篇幅短小精悍,易于课内操作,往往在一节课里就可以一次性完成三五首的古诗词学习,因此这类文章还是比较适合群文阅读教学的。古诗词群文阅读教学是小学新型的阅读教学模式,旨在帮助学生提高阅读的数量和质量,全面提升学生的语文综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱王仙	浙江省义乌市宾王小学教育集团	1	0	0.0	0.0