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如若浮云遮望眼 只缘未到最高层——对一道常见中考题的再探究
如若浮云遮望眼 只缘未到最高层——对一道常见中考题的再探究
作者:
赵霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试分数
解题技能
数学教学
评价标准
技能训练
中考题
再探究
连云港市
摘要:
在当前以考试分数为主要评价标准的大环境下,我们的数学教学有时往往有些急功近利,在平时的数学教学中学生、教师往往较热衷于得到问题的答案,热衷于数学解题技能的训练,而忽略了问题背后的真|正道理和数学思想.在教学中笔者发现对于连云港市2014年的一道中考题,很多老师在讲解时就没能引导学生认识到问题的本质,只停留在技能训练得到问题答案的层面,可谓是“浮云遮望眼、未到最高层”,为了让学生能够从更高的层面来看待此题,笔者对此题作了深入探究.
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文献信息
篇名
如若浮云遮望眼 只缘未到最高层——对一道常见中考题的再探究
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
考试分数
解题技能
数学教学
评价标准
技能训练
中考题
再探究
连云港市
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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赵霞
15
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考试分数
解题技能
数学教学
评价标准
技能训练
中考题
再探究
连云港市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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