"大学物理实验"预习MOOC探究

• 作者: 安文玉 李晓光 王璞玉
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 预习MOOC 高校
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

文章从"大学物理实验"课程预习环节普遍存在的问题出发,提出大学物理实验预习MOOC的设计策略,并分析实验预习MOOC的实施效果,以此有效地解决学生在实验预习过程中遇到的学习困难,帮助学生提高实验预习效果,提高物理实验的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安文玉		12	18	3.0	3.0
2	李晓光		12	13	2.0	3.0
3	王璞玉		6	4	1.0	2.0