高职院校扩招教学管理运行模式浅析 ——以黑龙江农业工程职业学院高职扩招教学管理为例

• 作者: 山颖 王新年
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 扩招 教学 管理
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 71,128
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

高职院校百万扩招目标系国家之基、民生之本,更加明确了职业教育作为国家发展和民生稳定重要支撑所需担负的职责与使命.高职院校要根据扩招生源的学习特点和优势,优化人才培养方案,改革教学管理模式,完善教学方法和管理机制,因材施教,德技并重,充分调动扩招学生学习的积极性,进而促进扩招人才培养的质量.