发挥师生主体作用优化学校治理结构——以重庆市徐悲鸿中学实践为例

• 作者: 黄先进
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 教育变革 依法治校 治理结构
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

变则通,通则久,教育变革,需要与时俱进,管理教育变革,更需创意创新.重庆市徐悲鸿中学从落实师生办学主体地位出发,从依法治校、自主管理、民主监督与社会参与四个方面,讨论和总结如何优化学校治理结构,构建现代学校制度,论证了教育变革的实践意义.