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利用物理学史构建科学思维模式
利用物理学史构建科学思维模式
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摘要：
要培养学生的物理学科核心素养,一个非常重要的体现就是科学思维.只有具备了科学的思维方法,才能培养学生独立思考和分析问题,以及解决问题的实际能力.本文以物质波理论研究为例,阐述如何利用物理学史构建科学思维模式.
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文献信息
| 篇名 | 利用物理学史构建科学思维模式 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（高一二版） | 学科 | |
| 关键词 | 物理学史 科学思维模式 物质波 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（12） | 所属期刊栏目 | 学习指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-54 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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数理化学习(高一二版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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