农业类高校国际贸易实务课双语教学的实践与思考——以河南农业大学国际贸易实务课程为例

• 作者: 徐会苹
• 来源期刊: 河南教育:高教版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 教学实践 改革建议
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

农业类高校在本科生中开设国际贸易实务课双语教学是适应经济全球化和提高教学质量的重要尝试,在取得一定成效的同时也存在着一些不足。本研究在问卷调查的基础上,分析了国际贸易实务课双语教学取得的成效及存在的问题,提出了下一步的改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐会苹		13	171	3.0	13.0