中职计算机应用基础课堂自主实践环节的设计和应用

• 作者: 董永强
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 计算机应用基础 自主实践 设计应用
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步,计算机应用能力已经成为每个人都应该具备的基础能力.但由于种种因素的影响,现在很多中职教师在进行计算机应用基础教学时采用的方法还有一定的问题,极大地影响了学生综合素养以及自主实践能力的提高.要想切实转变并解决这些问题,教师必须转变教学观念,并综合考虑学生的实际情况,采用更为科学合理的方式展开自主实践环节的设计与应用.