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摘要:
愿将心血化春雨精心浇灌万朵花庄立红一心想着当好老师教好书,认真探究每个学生的个性和特点,做到因人施教,经常和学生谈心,留意学生的细微变化,及时疏通引导。庄立红设计了"小喜报""表扬信"促进学生进步,她善于发现学生的闪光点,充分激发学生潜能,调动他们的正能量。学生家长遇到教育孩子的疑难问题时,庄立红再忙也会积极给予回复交流商量办法,还经常上门进行家访。她对每个学生的情况如数家珍,几十年如一日,不改初衷。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奉献在细润无声处
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 因人施教 几十年如一日 不改初衷 闪光点 疑难问题 学生家长 学生的个性 庄立
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
因人施教
几十年如一日
不改初衷
闪光点
疑难问题
学生家长
学生的个性
庄立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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2423
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