留守儿童的自我污名及其与心理健康的关系

• 作者: 李昂扬 王江洋 聂家昕
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 自我污名 心理健康 生活满意度 抑郁 留守儿童
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 字数: 4767字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童自我污名包含自我身份敏感、自我懈怠、自我疏离、自我狭隘四个因子.研究发现,相较于留守女生,留守男生自我懈怠问题更为严重;随着学龄段升高,留守儿童自我懈怠、自我疏离、自我狭隘问题越严重;留守儿童自我疏离、自我懈怠、自我身份敏感问题越严重,其生活满意度越低;自我身份敏感和自我狭隘问题越严重,其抑郁倾向越严重.研究有助于探寻留守儿童心理健康预测源,解释其心理与行为问题的成因,为学校开展关爱帮扶留守儿童的教育实践工作拓展思路、指明方向、提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江洋	沈阳师范大学教育科学学院	31	201	8.0	13.0
2	聂家昕	沈阳师范大学社会学学院	13	5	1.0	1.0
3	李昂扬	北京师范大学心理学部	2	0	0.0	0.0