运用等效思维方法促进初中物理课堂教学

• 作者: 张春勇
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 等效 概念 习题 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

等效思维是一种发散性思维,它也是一种解题方法。在初中物理课堂教学的过程中,适时地、恰当地运用等效思维方法,可以将抽象的概念具体化,可以将复杂的问题简单化,当然,还可以使知识的应用变得现实、简捷和易于操作。本文将结合自身的教学实践,就等效思维方法在初中物理课堂教学中的具体应用,谈一谈个人的心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春勇		2	0	0.0	0.0