发展多元智力,促进物理课堂教学

• 作者: 俞超源 许坚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多元智力理论 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考2
• 页码范围: 232-233
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

现就多元智力理论,探究中学物理课堂教学中如何更好地发展学生的智力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞超源		1	0	0.0	0.0
2	许坚		1	0	0.0	0.0