知"法"知"理"感知运算本质——《一位小数的加减法》的所思所想

• 作者: 许琪
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小数 转化 数形结合
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

苏教版三年级下册中的《一位小数的加、减法》是在学生初步理解一位小数含义的基础上教学的.而这节课主要引导学生探索并掌握加法的笔算方法,再启发他们把加法的笔算方法向减法迁移.接下来,我从以下几个方面阐述在试上的过程中得到的体会和对这节课的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琪		1	0	0.0	0.0