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摘要:
语文课是母语教育的主阵地.一个完整的教学过程,要以语言为抓手,以活动为手段,在语文活动中提升学生素养,传递立德树人的教育意志.尤其是对联教学,适度拓展、发掘,组织一系列的学习活动,让学生在交往、交流中认识、体味、掌握对联,让立德树人在教学实践中无声着地.
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老师
学生
态度
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "轻"声落地,润物无声
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 立德树人 教育意志 语文活动 对联
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
教育意志
语文活动
对联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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