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摘要:
本文针对高职院校创新创业培养体系存在的缺乏与专业紧密结合的创新创业课程、学生参与的创新创业实践活动不足、缺乏有创业实践经验的师资队伍等方面问题,论述从校企合作培养学生的创新创业意识、校企合作举办学生创新创业模拟大赛、建立校企“双主体”的校内外创新创业实践平台、校企共建创新创业型人才培养课程体系、校企共建创新创业服务指导站等方面构建校企深度融合的创新创业人才培养模式,并提出推进校企深度融合共同育人可持续发展的措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企深度融合的高职创新创业人才培养模式探讨
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 校企深度融合 创新创业人才 培养模式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱梅芳 36 154 6.0 11.0
2 雷国华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企深度融合
创新创业人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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