过程写作法在初中英语教学中的应用

• 作者: 孙丹红
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 过程写作法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 37,34
• 页数: 2页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

写作是英语教学中的一大重要板块,教师若想提高英语教学质量,首先就要注重写作教学过程.教师应当注意学生在课堂上的主体地位,让学生积极地与教师和同学进行交流,集思广益.在课堂练习结束后,教师还应该关注课后反馈,促使学生反思课堂所得,回忆写作过程.教师还要给予学生足够的空间,让他们进行分享和反思,这样学生才能取得进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹红		1	0	0.0	0.0