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摘要:
"一师一优课"平台聚集了海量初中历史优质课例,为教师开展网络教研活动提供了良好的素材. 初中学校如何弥补历史学科师资力量薄弱、教学研究能力的不足? 如何提升教师综合能力、推进课堂教学改革、推动区域教育均衡发展? 依托优质课例资源开展校际协作网络教研活动,为摆脱学校发展困境开辟了新路.
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文献信息
篇名 利用"一师一优课"开展校际协作网络教研的实践研究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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