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摘要:
学习了万以内的数,可以用同一组数字组成不同的三位数或四位数。例题1:用5、3、7三个数字组成不同的三位数,从小到大依次写出这些三位数。分析与解解答这道题,要有顺序地思考。具体方法是:分别把每个数字放在百位,其余两个数字轮换放在十位、个位。思考过程如下:第一步:把3放在百位,5、7轮换放在十位、个位。
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文献信息
篇名 同一组数字组成不同的数
来源期刊 小学生学习指导 学科 教育
关键词 思考过程 轮换 一组数字 三位数 具体方法 从小到大
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G624.5
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研究主题发展历程
节点文献
思考过程
轮换
一组数字
三位数
具体方法
从小到大
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导
旬刊
1005-5134
21-1065/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-135
1985
chi
出版文献量(篇)
4157
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5
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10
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