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摘要:
目的 了解基于"知信行"模式的依从性干预对精神分裂症患者的作用.方法 将符合入组标准的203例社区精神分裂症患者采用随机数字表法分为干预组(n=98)和对照组(n = 105).对照组接受常规社区精神卫生服务,干预组则在此基础上进行"知信行"模式的依从性干预,为期6个月.在干预前、后分别采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、生活质量量表(SQLS)以及自编精神分裂症知识、态度和行为问卷对患者进行评估.资料采用EpiDate 3.1软件建立数据库并录人,用SPSS 21.0软件进行统计分析.结果 人组时,两组患者各量表评分差异均无统计学意义(P>0.05).干预后,干预组知信行问卷得分(8.33±1.14)分、PANSS总分(47.06±6.87)分、阴性症状得分(12.44±3.12)分、心理社会分量表得分(27.64±16.18)分、动机/精力分量表得分(40.74±11.76)分均明显优于对照组的(7.51±1.80)分、(49.18±7.84)分、(13.41±3.77)分、(35.48±18.31)分、(47.48±12.61)分,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,干预组规律服药率(95.92%)明显高于对照组(85.71%),差异具有统计学意义(P<0.05).结论 基于"知信行"模式的依从性干预对提高患者治疗依从性、缓解病情及改善生活质量具有积极作用.
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文献信息
篇名 基于"知信行"模式的依从性干预对社区精神分裂症的作用
来源期刊 中国健康教育 学科
关键词 精神分裂症 "知信行"模式 依从性干预 服药率
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1160-1163
页数 4页 分类号 R193|R749.05
字数 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2020.12.024
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依从性干预
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中国健康教育
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1985
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