探析高考评价体系下地理关键能力的培育路径

• 作者: 张甲胜 张含笑 张雪松
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 高考评价体系 地理关键能力 教学情境活动
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

地理关键能力不仅是高考改革考查的重点内容,也是形成地理学科核心素养的支撑点.基于高考评价体系相关内容探析了地理关键能力培育的路径:依据地理学科特点,明确地理关键能力的培育内容;分析近4年全国高考地理试题,总结地理关键能力命题体现;根据命题体现从教学情境活动的创设与方式选择两个角度,探析了地理关键能力培育方法.