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摘要:
版画教学是我校传统特色课程。2000年,松溪被国家文化部授予“中国民间版画艺术之乡”。丰富的民间版画艺术资源。为我校版画创作和教学提供了得天独厚的条件。深厚的文化底蕴结合丰富的闽北本土文化资源,在美术课标理念的指引下,我校积极探索、开发课程资源,以校为本,把“版画教学”作为校本课程向上级主管部门申报实施,使其作为校本课程得以深入发展,迎来新的契机。
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果业
结构调整
因地制宜创新乡村小学音乐教学一片蓝天
乡村小学
音乐教学
因地制宜
形式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 因地制宜开展《版画和藏书票教学》的教学案例
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 因地制宜 版画和藏书票 背景 做法 成效
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00078-00078
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶美琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因地制宜
版画和藏书票
背景
做法
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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