作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
解三角形是高中数学的重要内容,也是高考必考内容,因此牢固掌握这部分内容对于高中生来说至关重要.本文主要介绍了如何利用变式教学来上解三角形复习课.
推荐文章
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
纵向振动的三角形刀头研究
三角形刀头
超声手术刀
有限元
换能器
变幅杆
纵振动
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三解三角形复习课变式教学研究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 解三角形 复习课 变式教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙李云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解三角形
复习课
变式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导